是遵循历史，而是颠覆历史，将历史彻底的踩在脚下，为自己所用。
慕容浩正站起身来，将手中的《大唐王朝兵制详略》呈递给陛下。
“陛下，这是臣交给陛下的答卷，请陛下过目。”
“嗯。”
接过慕容浩正的答卷，首先映入李建元眼帘的，就是几个工整的毛笔大字《大唐王朝兵制详略》。
然后，李建元翻开了它。
《大唐王朝兵制详略》总共只有寥寥几页，上面并未涉及对大唐王朝兵制历史的追溯，也未对大唐王朝日前的兵制有一个详尽的总结。
一遍看下来，李建元只看到了两个字:扩张！
与其说它叫《大唐王朝兵制详略》，李建元认为应该改为《大唐王朝扩张兵力计划书》更加贴切。
慕容浩正给出的，是一个增兵强兵的具体计划，彻底放弃府兵制，全国境内，不论地点和发展情况，统统采用募兵制！
这，是一份充满野心的扩张计划书。
恰好，符合李建元接下来要做的事情。
“朕让你写一份有关大唐王朝兵制的策略书，你为何给朕递交了一个增兵强兵的计划书？”
慕容浩正心头一动，知道关键的地方来了！
陛下要看的，不是所谓的策略书，陛下想看的，是自己内心真正的想法！
慕容浩正随即躬身拱手，恭敬的回复陛下的问题。
“臣有两个理由，第一个理由，跟陛下有关，因为这是陛下想要的。”
作为臣子，猜测君心是一门值得研究的学问。
这一点，慕容浩正本来做的不太够。
但经过广语堂提醒之后，他及时醒悟过来，并明白了。
不过光有这一点，不够！
“第二个理由，跟大唐王朝如今的局势有关。容臣说句难听的话，而今的大唐王朝，正如一只病而不死的狮子，重疾需猛药，极端的扩张计划，抑或能唤醒大唐王朝内部深藏的血性，让大唐王朝重新焕发生机！”
李建元微微点头，慕容浩正跟自己想到一块去了。
用什么来拯救一个落幕的王朝，让它重新站在顶峰上面，是李建元一直在内心询问自己的问题。
他来自于现代，脑中有着无数种先进于大唐王朝数个年代的思想和制度。
先进的思想和制度，必定会带来变革。
但经济基础决定上层建筑，再先进的思想和制度，一如悬停在空中的阁楼，任凭李建元本事齐天，手段惊世，亦落不到大唐王朝的国土上。
试问，一个连芯片都没有的年代，你纵使天资盖世，又该如何造出一台电脑来呢？
几乎所有的穿越剧，都在告诉大家一件事，先进的思想和制度，一定能为落后的年代，带来巨大的变革的发展。
可在李建元的心中，一直对此抱持怀疑的态度。
他的观点，恰恰相反。
过分倚重自己先进的思想和制度，而忘记身处的现实环境，是一件极其危险的事情。
即便是在推行义务教育的举措，李建元依旧保持这种态度。
需要先经过试验，看到问题和结果，他最终才能做出选择，是否要将义务教育推行全国。
全新的东西，是绝无可能立即融入社会的，无论它多好，无论它多优秀。
百姓的认知，是需要时间来消化全新的东西。
所以，在义务教育举措中，李建元反复跟李贤三人强调:时机！时机！时机！
超越时代半步，注定是站在时代风口上，捕风击浪的水手。
超越时代一步，将成为带领所有的精神领袖。
超越时代好几步，则只能成为后来者的踏脚石！
李建元要做的，不是水手，不是精神领袖，更不是踏脚石。
他要做的，是封建王朝中，一人独尊的霸主！
正如他借用的那首诗中气魄一般，一个前无古人，后无来者的皇帝！
李建元缓缓站起身来，走到门口，负手而立。
抬头仰望着无边无际的阴沉天空。
不久，朕的剑，便要划破天际，斩碎笼罩在大唐王朝上空的阴云。
让世间诸国，都见识一下朕统领下大唐王朝的锋芒！
“朕允了！”
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