您是什麼意思？

　　青年摸了摸鼻子，道：你緊張什麼？我又不搶你的徽章。這裡可是史萊克學院，更何況我也不是那樣的人呀。我是想提醒你，既然獲得了這麼多的徽章，就要投資出去，以獲得更多的徽章。

　　嗯？藍軒宇眉頭微蹙，您是什麼意思？

　　青年道：咱們學院的兌換中心有一個特殊兌換處，專門對身家超過三十枚紫色徽章的老師和學員開放，裡面有一些不可多得的好東西，對於提升實力有很大好處。有興趣你可以去看看，自然就會明白我的意思。期待你們下一場比賽的表現喲。

　　說完，他向藍軒宇擺了擺手，轉身走了。

　　直到他的背影消失，藍軒宇這才放鬆下來。這位老師是專門來提醒我的嗎？難道是院長讓他來提醒自己，要注意節制，不要好勝心太強？還是說他希望自己能夠變得更強大，好在對抗賽上走得更遠？

　　哪怕不去觀禮，別的不說，通過這次對抗賽，自己的收穫也已經十分大了。

　　但是，今天這場比賽給他敲響了警鐘。學長們可不是那麼好對付的，真是差一個年級，實力就天差地遠。後天他們將會面對四年級的對手，那可是一名六環層次的學長。四年級的翹楚，還不知道有什麼隱秘的能力。

　　就在這時，藍軒宇耳邊又傳來了剛才那個聲音：對了，軒宇，我還要提醒你一句，四年級和三年級之間可是存在一個分水嶺的，你們將要面對的是截然不同的對手。

　　藍軒宇嚇了一跳，趕忙向四周看看，卻並沒有到先前那名青年的身影。這聲音顯然是從很遠的地方傳來的。他不禁感慨：真不愧是學院的老師啊，實力好強大！

　　四年級和三年級之間存在分水嶺？這是什麼意思？看來要去問問肖老師才行。

　　回到宿舍，藍軒宇把自己那一百多枚紫色徽章在冥想室內擺開，擺了一大片，然後用魂導通信器的拍照功能拍了一張照片。

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