素制定出来个《每日规划表》，配合每项每日打卡、复利奖励、奖惩结合、时效评估等等各种项目。把一个个小目标立体串联起来，既可以有效整合成大目标，又可以做到可回溯可评估，最重要的是避免抵触情绪出现，每天都是元气满满，正所谓一天一小步，学业一大步。”说着，侯老师又把制定计划时的诸多注意事项说与昊广明。待上课铃响时，那张被昊广明收好带走的八开草算纸上已密密麻麻写满了知识要点。
“同学们好！”昊广明刚刚赶回座位坐下，晚二辅导课恰好开始。
第二节是物理课。授课的是一位身材娇小的68级年轻女老师。只见她拿出几本初中《物理》书，不紧不慢地向所有学生问道：“同学们，你们都记得这些书吧？我知道在有的人心中这些书上的知识点是噩梦，而在有的同学心中呢，这上面都是傲娇的自信。而我想告诉大家的是，无论你的中考物理成绩怎样，高中都是一个新的起点。也许你会说，我之前物理学得可好了，路程等于速度与时间相乘，我从来没错过呢。可是我想问大家，一启动就匀速直线行驶的车，我们谁又找得到呢？所以说，初中物理确是高中物理的基础，但是基础好不要骄傲懈怠，否则一泻千里；基础不好也不要破罐破摔，因为可以迎头赶上......”
也许对他人来说，物理老师的这碗开课鸡汤，不知能否受用不得而知，但是对昊广明来说，这可绝对是碗振奋人心的佳酿。毕竟那个位数的中考分数，确实是需要一缕阳光来鼓励他开启高中物理的知识大门的。
这节物理课，昊广明学得异常卖力，课堂笔记也都及时记下，生怕落下错过什么。就算临近下课前，师生间的答疑提问与解答，他也都一一记录在案。
“物理老师，您还没介绍名字呢。”下课铃响后，因为拿书离开的物理老师忘了留下姓名，而被一个女学生喊住了脚步。
“哦，哦，不好意思哈。”物理老师边歉意应承道，边在黑板上写下了自己的名字“卓琳樱”。
“物理老师的名字真好听。”
“对呀，真像古人大户人家女主的名字。”
“鉴定完毕，物理老师绝对淑女一枚！”
“我也想改名字了......”女学生们议论纷纷。
看得出只一节课，就诞生出了许多物理老师的小迷妹。
而此时此刻，昊广明哪顾得上这些小事。他要尽快按照侯老师教他的方法，制定出《每日计划》的第一个版本来。
“既要时间为轴，又要内容为重；既要可执行，又要，又要什么来着？对了，小源，你在吗？你还记得吗？快帮帮我吧！”昊广明内心焦灼，只能求助于护法帮手小源。
“主人，我在呢。是既要可执行，又要可量化
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