2)635.李隆基吏治清明,想什么呢?(4900字,求订阅)_颠覆了这是皇帝聊天群
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  直不要太明显!

  自挂东南枝:

  “这已经不用多说什么了。”

  “这还不够明显吗?”

  “姚崇就是奔着限制皇权,想当一个权臣,想让文臣代替皇帝治理王朝的目的去的。”

  “这不正是读书人一直推崇的治国之道吗?”

  ………………

  李隆基心里发凉,这对比的的确太过明显,姚崇才是这一次改革最大的受益者!

  文臣才是这次社会制度变革中唯一获利的集团。

  他从心里面已经基本承认了姚崇的意图,但他去不能认输。

  长生殿主李三郎:

  “这只能说明,姚崇的10条建议让整个大唐有了翻天覆地的变化。”

  “但你也不能说明姚崇主观上给李隆基挖了一个大坑,也许这只是社会制度改革后的一种偶然结果。”

  ………………

  此刻,皇帝们纷纷摇头,这李隆基的求生欲望可真强啊,还在挣扎吗?

  陈通摇了摇头,他就不喜欢给别人留下幻想的余地。

  陈通:

  “你说姚崇没有主观意图吗?

  那就来看一看这场社会变革中,谁才是最大的受益者!

  我们对比一下姚崇这10条建议说出以后,姚崇自己的地位变化!

  首先,在姚崇没有提出这10条建议之前,姚崇就是李隆基集团之外的人,他根本就没有实权!

  姚崇并没有参与到李隆基的政变中,他不是李隆基政变的功臣,所以在先天一年的时候,姚崇是被排挤出权力范围之外的。

  甚至,他连丞相都不是,没有资格走在丞相群中。

  可但当姚崇提出了这10条建议后,李隆基欣然采纳,姚崇就从一个不受重视的人,瞬间拥有了实权,并且一跃成为了宰相!

  可第二个问题来了。

  这个时期的宰相还是非常多的,因为这个时期还是群相制度,姚崇只是一群丞相中的一个。

  比姚崇资历深,功劳大,地位高的人比比皆是。

  尤其是李隆基的老师张说,他不但是丞相,而且还是李隆基的老师,更是当时李隆基的功臣。

  他在朝中的地位,那比姚崇高的多。

  可接下来呢?

  姚崇就用他的这10条建议打动了李隆基,借助李隆基的手,把张硕直接给贬到了地方去。

  而且撺掇李隆基,出手打压帮助李隆基政变的功臣。

  然后把其他丞相一一砍掉。

  瞬间姚崇就成了大权独揽的主丞相。

  完成了权力的第二次飞跃。

  然后,当着十条建议是施行以后,姚崇的势力呈现几何级攀升。

  他权力攀升的速度有多快呢?

  开元一年才刚刚成为丞相,这时候朝廷党派林立,他只不过是其中之一罢了。

  可到开元三年发生蝗灾,姚崇的权力,就已经大到了可以和天下人为敌的程度!

  甚至能够叫板皇权。

  这才用了不到两年的时间,姚崇从做冷板凳的臣子开始,一跃成为只手遮天的权臣。

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