广而熟知的概念，那就是100米短跑分为四个阶段：起跑、加速跑、途中跑、冲刺跑。”
“这四个阶段顾名思义、简单易懂，但如果用以进行一定程度的研究，就必须把这四个阶段具体对应的区间进行划分，结合欧美专家们的研究，我是这样进行划分的”
“首先，我会把起跑和加速跑结合起来，把0~30米的区间定义为启动加速阶段。然后，是30~60米的途中跑第一高速度阶段、60~80米的途中跑第二高速阶段，以及最后的80~100米降速冲刺阶段。”
话说到这里，有一名来自川体的教师听得有些不耐烦了，站起身来打断了黎庆的讲话。
“黎庆教授，我们千里迢迢的来到首都，来到清华大学，是想听听您究竟是怎么培养出文浩这样的优秀运动员，究竟是通过怎样先进的训练方法，来帮助他突破10秒大关的。”
“这些基础到不能再基础的概念问题，别说我们这些人了，就是那些还在准备全国体育统考的高中生，能说得上来的也不少，我们就别在这上面浪费时间了好吗？”
此话一出，立刻便有人跟着附和了起来。
“是啊黎教授，给我们讲点干货吧！”
“这种课题直接跳过吧黎教授，给我们讲讲那篇论文多好啊？”
“.”
面对这个情况，黎庆只是摇头笑了笑。
“我知道在座的各位都已经在短跑领域深耕多年，有的教出过许多国家一级、健将级短跑运动员，有的曾经在国内乃至亚洲比赛上拿过奖，甚至创造过全国纪录、亚洲纪录，觉得这种基础的概念问题没必要讲了。”
“好，既然这样，那我就举了例子！”黎庆把目光放到距离文浩只隔了几个座位的元国强身上，“老元啊，不介意我拿你的学生，做个反面教材吧？”
“我？”元国强指了指自己，先是愣了一下，然后摆手笑道：“你讲嘛，只要你讲的东西是正确的、合理的，不用顾忌我这个糟老头子的面子。”
看到黎庆直接点了元国强的名，之前那几个发出质疑声的人立刻就闭上嘴吧了。
元国强是谁？
电子计时以来中国百米第一个国家纪录保持者，国内获奖无数，退役后转型短跑教练，为广东田径短跑队培养出一位又一位短跑名将。
不论是曾经当运动员的时候，还是转型成教练之后，元国强都是同时代领域内的佼佼者。
结果，现在要被当成反面教材了？
如果真的连元国强都能被当成反面教材，那我们这些人算了，不管真假，先看看再说。
讲台上，黎庆让胡恺调出了一份视频素材。
“这是今年石家庄全国锦标赛，男子100米半决赛第一组的比赛录像，大家现在把目光集中到第7道上，这是元国强教练的学生苏炳天。”
“
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