事年后再提。”
这是万能的理由，母子偃旗息鼓，先过年。
是，直到大年三十，母子俩也没再提起过这件事。
程丹若和晏二却慢慢熟悉起来。
因为晏鸿说，她擅长算数，晏二时兴起，跑来找她帮忙。
然后，顺理成章地变成单方面的教学。
程丹若知道，旦进宫，再想传出数学知识就难了。难得晏二痴『迷』算数，拜的老师又是数学家，简直是再好不过的传授人。
顾不了循序渐进，她每天读书余，就往晏二脑子里塞现代数学。
虽然古代数学同样辉煌，但不得不承认，计算方太过复杂，是有少数人才能掌握的精深学问。
现代数学呢，哪怕同样是方程，算起来就是更简便，更容易理解。
程丹若修改了xy的叫，x叫“叉”，y叫“树”，简称树杈方程。因为两符号用『毛』笔均不难写，十分容易被接受了。
方程外，讲最多的就是何。
年三十的晚上，晏家人在正厅守岁，程丹若还在和他讲空间何。
为了讲清楚立的结构，不能不给他画图。
同理，所有字母都得取中文读。她懒得多想，直接z为“根”，a为“花”，b为“叶”，c为“苞”，t为“茎”，o为“心”。
此后便被人称为花叶何。
这是夏朝的数学史上十分重的笔，是当事人并不知道。
和数学老师样，程丹若在教学过程中乎崩溃。
“二兄，歇歇吧。”大过年的，不能骂人，她选择放弃。
晏二讪讪，抱起玩翻绳的隐娘：“走，叔叔陪你放鞭炮去。”
大『奶』『奶』张口欲说什，晏大爷眼『色』，主动道：“别吓孩子。”
晏二问：“隐娘，怕不怕鞭炮？”
隐娘抿唇，可可爱爱地说：“有叔叔在，不怕。”
“好孩子。”晏二把她抱到肩头，“三妹起来吗？”
程丹若被他气得头晕脑胀，忙不迭道：“好，我也透透气。”
三人到外头放炮。
火树银花，光华灿烂。门外鞭炮声络绎不绝，时不时传来邻居家的笑声，还有谁家的狗，被吓得“汪汪”『乱』叫。
空气中飘散浓郁的硫磺味。
程丹若靠在柱子上，微微出神：又是年了，明年的这时候，我还活吗？
“三妹。”晏二不傻，不可能真的让侄女放鞭炮，捂她的耳朵，让小厮去点燃引线，“明儿，能再和我讲讲那图吗？”
他没什和姊妹相处的验，也不知道说黄河水患，她是否能理解惨烈，能尽量通俗易懂地形容：“这真的很重，能活万民。”
程丹若回过神，看向这便宜兄长。灯笼的光照有限，他黑漆漆的人，若非穿丝绸，活像农民的儿子。
生在晏家，本该衣食无忧，却肯餐风饮『露』，为黎民谋福祉。
她有什理由拒绝帮助他呢？
“当然。”她深吸口气，焦躁顿时退去，“我非常乐意。”
就算走不到明年的今日，至少，努力在世间留下来过的痕迹吧。
公众号：历史三千年
作者：数学课代表
《盘点古代数学家第八弹：晏广》
人物简介：夏朝着名数学家、水利学家，晏鸿二子，着有《算集》，完善并推广了树杈方程与花叶何，主持修建了……
元朝时已出现能解元方程的天元术，但计算复杂，难以推广。树杈方程虽然并没有提高古代数学的深度，却简化了大量复杂的计算，得高等数学的推广成为可能……花叶何的出现，证明我国古人已对空间何有了系统的了解，能够进行大量抽象计算，对河防水利有巨大的意义……
较有争议的地方是，晏广在《算集》中明确提到，自己并不是创立人，学自义妹程丹若。
但目前没有史料能明确证实，程丹若对数学有较深的研究，认为是她创立了树杈方程和花叶何，显然缺乏说服力。尤她后期并未在数学上有所建树，因此史学界普遍认为，她可能是传播者，而非创立者。
……
树杈方程和花叶何的真正创始者，恐怕已难以考证。
但相信，他/她在泉下得知，自己的成果已流传后世，定非常欣慰。
感激所有有名无名的数学家，正是因为你们的努力和探索，人类才对世界有更深入的了解。
生命不息，钻研不止！
今朝数学，犹待我辈！
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