把一首作品的风格要素全部分析的清清楚楚之后，你的教授会问你，你怎么看待这些呢。”
“就好像没有一个答案可以回答这个问题。”
说回到李安的总谱，“但即便如此，你还是要先把这一切分析的明明白白，不然你距离问题的答案只会更远。”
“李安你研究总谱的方向不对，或者说你真的没必要在这个阶段研究这些东西。”
李安一怔。
秦勇想想直说了：“你知道在国外学指挥，总谱读法是一门很大的课程，像我们国内过去的，训练不足的学生大都只能靠自我训练的方来加以弥补。”
“首先我们要在钢琴上用原谱的四声谱来弹奏巴赫的合奏作品，然后循序渐进的再弹奏弦乐四重奏，接着是有移调木管乐器的室内乐，最后才是协奏曲和交响作品。”
“这是一个很漫长的过程。”
“你知道多少人是在这个阶段里放弃了吗。”
“我并不是认为你不能去阅读总谱，我甚至提倡你去多了解总谱，就如你所说，通过对于各个声部的旋律了解，会更好的帮你接近音乐。”
“但这和你的目标基本没有关系。”
“你说你想演奏出k466那个时期的音乐风格，我觉的这个目标定的笼统了。”
“你至少得知道那个时期的音乐风格是什么，风格不是一种文字，而是要落实到音乐中的。”
“你一出手，行家说这是莫扎特。”
“那你掌握了莫扎特的音乐演奏风格。”
“那个时候你再去描述莫扎特的音乐风格，我想你一定会抛开书上所描述用到的诸如平衡、规则等等之类的刻板语汇。”
“我的意思你明白了吗。”
“你是一名钢琴独奏者者，在舞台上，乐队和指挥是为你服务的，只要你明确了你在演奏什么，乐队和指挥就知道他们该演奏什么。
“而不是你要了解他们要演奏什么之后再去迎合。”
“不要本末倒置了。”
“不妨试一试换个角度，我要演奏什么。”
“我再送你一句话，是我毕业典礼上，我的系主任埃瑟利斯告诉我的。”
“从前没有风格这一说，然后从某天，有一代人开始研究风格，然后每一代人都开始研究风格。”
李安拿着自己的总谱离去之后，秦勇自己又点了根烟。
他很能理解李安，但是又很无奈。
他今天能坐在李安面前大谈经验，不排除他也曾刻苦过，但他想更多是因为他去过那片古典音乐发源地的土壤，接受了几年熏陶。
秦勇相信李安如果也有这样一段经历，对方会比自己优秀的多。
没有任何一个老师的指导，李安能做出这样一份总谱的研究，已经是一件令人匪夷所思的事情了。
可不懂就是不懂，方向比努力更重要。
真的很无奈，秦勇清楚，李安只是想通过这种方式继续求进步
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