下课前又提醒李安，说他还剩4条练习曲就可以练孤勇者了。
按照刘丰瑞的的计划，那时刚好期末结束。
幻想着今年过年才艺表演的环节在表弟表哥面前演奏孤勇者，他就一阵好爽。
哪知李安一盆冷水泼下来。
“老师你要去燕京啊...”
他的幻想破灭。
“老师再见。”
“回家让你爸给我发个信息。”
送走小刘，接着是宋木子的课。
李安从这节课开始，要教孩子如何运用手腕。
小木子学的不错，问题就是这么顺利的一节课，依然没见到孩子师生指数的动静。
升到六级增加了两个潜在生源名额，李安本以为能看到宋木子了。
哪知道林鹏飞又冒了出来，以18点重新排在最后一名。
往上依次是曹杰、郝云飞、赵天意、高升、田中亮、宋坤、迟俞、马可七人。
其中除了宋坤、迟俞、马可三人以外，剩下四个都是他金华实验素养班孩子，其中两人的家长找过他，不过被推给了邓仕祁。
所以也就是说宋木子的师生指数还在18以下。
而李安带他已经快四个月了。
估计还是孩子年龄太小。
按目前的情况，不出意外下一位进入系统班级的应该就是马可了。
对于这个孩子李安还是挺喜欢的，乖乖的，没刘丰润心眼子多，也没有王小虎淘,让干什么就干什么，有点像男版小北。
“李老师再见。”
“再见小马。”
十二点马可下课。
李安陪马可父子二人到电梯门口。
马可爸爸上电梯前考虑好了：“那我们就等您回来再上课吧。”
李安点点头，“好的，那下节课我给孩子多布置点任务，之后的具体上课时间我们保持联系。”
挥手送别。
上午除了刘丰瑞的家长没来，李安已经和其他三个孩子的家长当面表明他下半月要去燕京办点事。
他的意思是如果家长担心耽误孩子的课程，他不在的这段时间就由邓仕祁代他代课。
目前除了刘丰瑞的家长，剩下三个孩子的家长均已表态——
等他回来。
回到办公室李安拿出手机看到了刘丰瑞他爸的信息，接着一个电话打了过去。
得到的答案同上。
“盼盼，你的蓝牙音箱下午借我用用。”
午饭后李安带着王盼盼的音响和手机充电器回到了教室。
接下来的两个小时，他要练习暴风雨的第三乐章。
两个小时后，他给邓仕祁发了条短信。
‘过来吧。’
下午三点半，秦勇按照约定时间来到李安的教室，见邓仕祁也在。
“秦校长好。”
他点点头，接着目光转向李安，“那来吧。”
秦勇承诺李安帮他搞定孤勇者的乐团配器，他指导李安如何更细节的看指挥手势。
为此他昨天晚上排练结束后回家花了两个小时听了林幽幽发给李安的第二版k466的乐
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