3)253.论艺考与紧张,政策下的选择之路_求求了,快回家练琴吧
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  得到舒缓。」

  李安琢磨了一下这个方法有些道理在里面。

  对于大部分考生而言,紧张多半来自「有需求和没把握。」

  需求自然是心目中理想的学校,以及来自自我和周边环境的肯定。

  没把握可以简单的理解为信心不足。

  一边需求强烈,一边没把握,二者之间的落差就导致了紧张的情绪产生,而落差越大就越紧张。

  那么缩小二者之间的落差就能一定程度上降低紧张的情绪。

  方法也就随之而来了,降低需求,降低预期。

  允许自己犯错,以一颗平常心接受最后的结果。

  邓仕祁这个方法拆分下来,确实不错。

  不过这也得因人而易。

  「这次拿不到蓉城院的合格证怎么办?」

  李安转脸看向季洋打趣问,「能接受吗?」

  季洋嘿嘿笑道:「再来一年呗。」

  至少从语气,在场所有人还是能感受到季洋的心态还不错。

  许宏信:「你肯定没问题。」

  马涛:「就是。」

  王盼盼:「你考不上就太说不过去了吧。」

  邓仕祁:「我大三才弹月光三,比你现在差远了。」

  面对众人的鼓励,季洋心里很暖,呲牙道:「谢谢各位哥哥姐姐,我争取!」

  季洋听了一圈还没听到她陈姐姐的小贴士。

  「陈姐姐,你呢?」

  随着季洋的话,众人又看向陈璇,讲道理陈璇可是这里参加过难度级别艺考且顺利通过的人,想来应该有不少小妙招。

  「我不紧张。」

  陈璇摊摊手,「我对考试上台这种事从来都没什么感觉。」

  众人:......好凡的发言。

  可大家都信。

  哎,这种东西可能就是天生的。

  李安还记得当时教师技能考核的现场,他们几个都一副大敌当前的感觉,可轮到陈璇上场的时候,人家风轻云澹的轻飘飘的就上台了。

  虽然在克服紧张情绪上陈璇帮不上李安什么忙,但在别的环节上她还是可以出把力的。

  见季洋吃的差不多了,陈璇把季洋叫到了她的教室。

  二人离去之后李安把陈璇整理好的考题资料发给了王盼盼,「盼盼你吃完帮我把这份资料打印出来。」

  王盼盼把手里的煎饼果子丢给邓仕祁,「别装,我知道你没吃饱。」

  许宏信马涛二人噗嗤一声,各自回到自己的办工桌。

  邓仕祁一脸无辜的看着手里的煎饼果子:我到底该吃饱还是没吃饱,我好像是吃饱了的啊

  这一摞资料可真不少,王盼盼花了几分钟才印完。

  拿起一看,全是乐理试卷,各年各省的真题模拟题。

  随便瞅了道选择题她一时间还得推算一会儿,都快忘光了。

  李安的计划里季洋接下来的时间不用太过集中坐在钢琴前了,剩下的时间里他有安排。

  其中一项安排就是在陈璇的监督下刷乐理题。

  尽管他知道季洋的乐理很不错。

  刚带季洋

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